2024.12.17
『デンマーク式 生涯学習社会の仕組み』（坂口緑、佐藤裕紀、原田亜紀子、原義彦、和気尚美）
比較教育学、生涯学習論、図書館情報学を専門とする研究者たちが解き明かす、「幸せの国」デンマークの教育制度。
留年したりコースが変更できるフレキシブルな学校制度、自分にふさわしい学びが何かを相談できる進路指導、大人が当たり前に利用できる学び直し、いつでもどこでも誰でも学べる機会を提供する生涯学習機関、などなど。
それは、「レゴ」のようにパーツとパーツを組み合わせるだけで、創造的な造形を形づくる生涯学習社会。その根底にあるのは、「ひとりひとりの声」を聞こうとする姿勢です。 デンマークの教育にご関心のある方は、ぜひご一読ください！
プロフィール
芹沢一也
1968年東京都生まれ。株式会社シノドス代表取締役。
言論プラットフォーム「SYNODOS」を立ち上げ、編集・運営に携わる。研究者や専門家とともに、政治、社会、科学技術などの複雑な問題を、社会にひらかれた言葉で伝える活動を続けてきた。
現在は、私たちが生きる世界を新たな視点から捉え直す「SYNODOS Future」を展開。また「シノドス英会話」を主宰し、「分かっているのに話せない」がなぜ起こるのかを起点に、大人のための英語教育にも取り組んでいる。